木叶鎏金，寒意渐浓，暖意不减。为促进教学教研工作深入有效地开展，增强教师队伍的整体素质和教学能力，11月13日，苏州高新区教研员马旭光老师莅临我校，深入数学课堂开展听课研讨活动。

课堂展风采：巧设情境，激发探究

蔡欣如老师执教三年级《轴对称图形》一课。她以“剪纸大赛”为情境主线，将生活实例与数学知识紧密结合。课堂上，学生通过观察蝴蝶、天坛、飞机等物体的对称性，动手操作对折图形，直观理解了“完全重合”的概念，并在实践中体验了数学的对称美和创造乐趣。整节课教学设计层层递进，情境生动，操作丰富，既落实了“三会”核心素养，也充分体现了我校数学团队在新课标引领下的教学探索成果。

教研共成长：专业引领，赋能成长

马旭光老师肯定了蔡老师以“问题驱动”为导向的教学设计理念。同时提出了宝贵的建议：强调“想象”在图形学习中的作用，如折前想折法、剪前想效果、展开前预测结果，以发展学生的空间观念；还建议增加教学的开放性和探索性，如让学生先尝试剪对称松树，在失败与成功中积累经验以及用四叶草、小猫等素材挖掘生成性资源的价值。鼓励合理运用AI技术或动态课件，展示对折过程的动画、生活中的对称美图集等，增强课堂的直观性与趣味性。

此次教研活动是一场思想的碰撞与专业成长的契机，数学教研组将以此次活动为新起点，认真内化宝贵建议，继续开展教学研究，聚焦概念课教学的实效性与创新性，推动教学质量不断提升。