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“数”说友谊,共研共进——记文星、浒关、达善三校数学联合教研活动

来源:原创 发布时间:2024-11-16 15:55 浏览次数: 次 【字体:小 大】

深入贯彻落实新课标要求,进一步更新教学思路,优化教学方法,促进教师专业化发展,2024年11月13日下午,文星、浒关、达善三校的数学老师齐聚文星小学,开展主题为“聚焦核心素养,深耕高效课堂”的三校联合教研活动。三位老师先后为我们展示了三堂精彩的展示课。

《七的乘法口诀》

薛琪老师执教的《7的乘法口诀》一课,本节课从学生已有的学习经验出发,以学生所去的开心农场为情境串联整节课,关注学情,关注联系。根据之前所学习的理解去探究7的乘法口诀的意义,并通过多种形式的表征来帮助学生加深7的乘法口诀的理解,利用关系推口诀,并引导学生自主完成7的乘法口诀的编制,利用西游记中的典故,帮助学生迅速识记,设计丰富多样的练习,让学生学会用乘法口诀解决问题,在欢快氛围中开启了乘法知识的又一探索之旅,为后续数学学习奠定了扎实基础。

《百分数的认识》

罗晓喻老师执教的《百分数的认识》一课,从奥运健儿们的夺金时刻引出百分数,瞬间吸引学生目光。清晰讲解其读写法后,利用投篮命中率的实例,通过对比分数,深入剖析百分数的意义,发展学生的数据意识。引导学生积极思考、热烈讨论。课堂互动频繁,学生主动上台展示对百分数的理解。这堂课将抽象知识与生活紧密相连,让学生轻松认识百分数。教师精心设计各个环节,将百分数与生活相联系,充分调动学生积极性。整节课体现了数学源于生活,寓于生活,用于生活的思想。

《长方体和正方体的整理与复习》

王苏徽老师执教的《长方体和正方体的整理与复习》一课,巧妙引导学生回顾长方体与正方体的顶点、棱、面等基本特征,唤醒学生记忆。教师通过展示精心制作的思维导图,将表面积、体积容积、等重点知识串联起来,帮助学生构建起清晰的知识体系。在复习过程中,还设置了典型例题分析环节,鼓励学生上台讲解解题思路,台下同学认真倾听并补充。这种互动式教学,让学生成为课堂主角,有效巩固了所学知识。

最后的评课环节,浒关中心小学的严校长结合新课标对三位老师的课堂进行了专业的点评。严校长首先对几位授课老师的表现给予了充分肯定与高度赞扬。她指出,薛老师在练习设计方面独具匠心,所设计的练习题不仅新意十足,而且呈现出明显的梯度,具有相当的深度,能够有效锻炼学生不同层次的数学能力。罗老师的教学设计紧密贴合新课程标准的理念,将课程要求巧妙融入到教学环节之中,为学生营造了科学且高效的学习氛围。而王老师在课堂上则十分注重对学生数学思想的渗透,着重培养学生的空间观念,这对于学生数学素养的提升具有重要意义。

本次三校联合教研活动,见证了思维碰撞与智慧交融。它不只是教育理念和教学方法的深度交流,更是推动教育事业发展的强劲动力。未来,我们定会紧紧携手,心向那更高质量的教育教学目标坚定迈进,以满腔的热忱和不懈的努力,为教育事业这幅宏伟画卷添上更为绚丽多彩的笔触,书写更加灿烂辉煌的篇章。

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