同学们在班主任的组织下，热情参与了“快乐印记”和“快乐传递”游戏活动。在小组讨论中，孩子们分享了学习和生活中的快乐时刻。在“点亮美好”环节，每位同学用心挑选了一张充满积极能量的“心能量”或“微行动”小纸条给自己，通过接龙的方式，又将快乐和祝福传递给彼此，共同营造了校园生活的美好氛围。